课间趣事作文

时间:2024-07-16 17:27:31
有关课间趣事作文范文(通用23篇)

有关课间趣事作文范文(通用23篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的课间趣事作文,欢迎阅读与收藏。

  课间趣事作文 篇1

上午第二节课后,是做课间操的时间。同学们像潮水般涌到了操场上,并排了好了整齐的方队,迎接每日一次的课间操。

跳完操后,同学们三三两两的聚在一起,玩自己喜欢的游戏。我和卓继硕正在玩着,一转身发现老师正在给同学们照相,我也被吸引了过去。我看到同学在镜头前做着鬼脸,表情丰富极了。只见管永豪用两手的食指把下眼皮往下拉,眼睛红红的血丝看的清清楚楚,拇指往上提嘴角,嘴里还含着学生奶的吸管,样子很可笑。管宇桐和管永豪的动作相似,不过他的舌头伸了出来,眼睛向上翻着,露出了白眼珠,加上他胖胖的脸庞,和肉乎乎的手,显得更加的可笑。郗心诺用食指把眼角往下拉,撅起嘴,腮帮子鼓鼓的,像充了气的皮球一样,看起来很像卡通形象流氓兔。

同学们做着自己认为搞笑的动作,旁边观看的同学也被逗得哈哈大笑,眼睛眯成了一条缝。正当我们玩的起劲儿的时候,上课铃打响了,我们只好陆陆续续的返回了教室。

这次课间活动真好笑呀,我喜欢我的老师和同学们,现在,快俩月不见了,我都想他们了。

  课间趣事作文 篇2

想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起来。

星期二那天,上午第三节课上课之前,上操没有跑步,因为跑道是湿的,外面还下着毛毛细雨,还停了电。教室里有一种不平常的气氛——你追我赶,都像一阵风一样,擦肩而过。我就坐在椅子上,看着我的同桌在哪收拾课桌里的东西。前面两个人就在收作业。我忽然被一个东西所吸引了,是我同桌的课桌上面的钩子所挂跳绳和一个家族,连在一起。

我的脑海浮现了一种有趣的恶作剧。我猜她不注意,把他的夹子连着跳绳一同取了下来。夹在了前面那个人的椅背上,我心中高兴地不得了,笑的眼泪都来了。我等他把东西收拾好了后,我说:你没发现你少了什么东西吗?“?”他默不作声,一脸的疑惑。“喔——跳绳,拿来。”他笑嘻嘻的说。“没在我这,不信你自己找”我完全沉浸在快乐的世界里。我见他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的椅子,还是没看见他的跳绳。

我笑的连忙用手拍我前面那个人的背,迫不及待的想把跳绳究竟藏在哪?告诉她。

她转过身来,我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背。“我说,看到了没有。”她也一看,看见我的同桌还是没有找到她的跳绳。我和他简直笑开了花。

我笑着笑着,看了一下周围,好像没有如下位了,但还是有讲话的人。好像没有什么异常。我还是笑着我的同桌傻乎乎的找他的跳绳。

我的余光忽然一下子看见外面来了一个白色的身影,出事了,是黄老师来。还没等我向他们说,黄老师就直接冲进教室,把我们点了起来。痛骂了我们几句。并且还让我们下课去办公室。我们一下子由晴转衰。

过了好一会,下课去办公室以后居然只是抄单词,不幸中的万幸啊。

  课间趣事作文 篇3

每个星期二到星期五都有大课间时间,具体时间是第一节课下课后。

我们每个星期二和星期三是做羽毛球操的,星期四和星期五是做广播体操的。

下课时,我们要提前排队,要带什么就带什么。不过,短绳是每次大课间必须要带的。

大课间的音乐响起了,伴随着音乐声,我们出发了。

到达操场后,我们还要整一次队。队整好之后,全校同学也到齐了,我们就开始大课间了。

首先,是做羽毛球操或广播体操的。领操的同学站上主席台后,音乐就开始了,前面的同学往往都做得比较认真,后面的同学要不就是无精打采地做,要不就是边打边闹边做。

操做完后,就轮到跳短绳这个环节了,跳短绳分四次,第一次是第一组跳,第二次是第二组跳,然后再重复一遍,就是四次了,每次跳80下,跳完后就举手。

短绳跳完后,就是跳长绳了,三至六年级每班都有两根长绳,男生和女生各一根,我们跳得可开心了!

最后,就是跑操环节了。我们先排成八路中队,再到跑道上跑,我们要跑三圈,路过路过主席台要喊口号。跑完后我们就回教室了。

这就是我们的大课间!

  课间趣事作文 篇4

校园里发生过许多事情,有时使我们哈哈大笑,有时使我们陷入沉思。事情犹如天上星、地上沙那样多,在我记忆的长河里有一件事情令我没齿难忘。

记得在一次课间里,老师和我们做了一个小游戏——画嘴巴。老师先在黑板上画了一个头、一个眼睛和一个鼻子。老师请了赵劲沣上去用红领巾蒙住眼睛,然后那支粉笔。赵劲沣拿着粉笔慢慢地走向讲台,他在黑板上左摸摸右摸摸,费了好长时间才用粉笔吞吞吐吐地画上嘴巴。赵劲沣画完以后,讲台下的同学都捧腹大笑起来,有的都流出了眼泪。

赵劲沣感到不对劲,忙把红领巾拿下来,仔细一看,原来他把嘴巴画到头上。课间还剩5分钟,老师又让陆城之去画,陆城之像飞毛腿一样急忙跑到黑板前。陆城之和赵劲沣一样左摸摸右摸摸,但画到一半的时候有擦了,这次本来是对的。他又选了一个位置,画了画好了,这时同学都笑弯了腰!

陆城之摘下红领巾一看,原来他把嘴巴画到头上去了。

上课铃响了,游戏结束了,虽然只有短短的10分钟,但是我们依然沉默在快乐中!

  课间趣事作文 篇5

班级让我想到了努力,班级让我想到了团结,班级让我想到了勤奋,班级让我想到了……班级并不是那么庄严,在我的眼里,班级是一个有趣的集体。

这几个星期,每天下课后同学们并没有像出笼的小鸟飞出教室,而是三五成群的蜗居在教室后面的空地上,时不时从人群中传出几声:“加我一个吧,加我一个吧。”咦?他们这是在搞神马名堂?随我过来一起瞧瞧吧。

原来,同学们在玩石头子。大的、小的、方的、圆的、彩色的……真是无奇不有。只见五花八门的石头子在他们手里飞舞着。“石头子有什么好玩的呢?还那么起劲的玩,莫非黔驴技穷?”对此,我很纳闷。

由于我坐在班级的最后一排,他们怎么玩我都看得一清二楚,可是,我却丈二和尚摸不着头,看不懂石子游戏中的机关玄机,又看他们玩的那么痴迷痛快,我决定要弄清究竟。

又是一节课间,教室后方玩耍的队伍瞬间变得庞大起来,由原来的2—3人发展到10—30人,这个数字够吓人的吧,我们们总共才50多人,有大约一半的人都参与其中。“某某某,一钩一雕,欠我70个”,“某某某,欠我100个”……这样的大喊声在教室里此起彼伏,难道他们是在,还要欠钱?

我可是一班之长,可不能助长这不正之风,经过我的明察秋毫,才发现他们是在玩一种“爪子”的游戏,原来虚惊一场。通常2—4人一组玩耍,目的是为了让别人欠自己更多的子(虚拟的假物)这样才可以取得胜利。这类游戏可以锻 ……此处隐藏3405个字……说。

  课间趣事作文 篇16

“叮铃铃铃铃……”下课铃刚响,教室里便一片欢呼,是啊,谁不喜欢下课呢?随着一阵欢呼,门口已经是人山人海了,而我和后面的那个男生却纹丝不动地坐在位子上。

突然,一个大大的纸球飞到了我的铅笔盒里,我生气地把大纸球捏在手中,回头瞪了一眼那名男生。他吓得赶紧背过身去,拼命地往桌子下面钻。我用力一挺身,终于在黑暗中找到了他那个小小的头,把纸球放了上去。

可他不知道,过了一会儿他就上来了,头上还顶着那个大纸球,像撞了个大包,真让人看的哭笑不得。

  课间趣事作文 篇17

今天上午第二节课的课间休息时间,杨诗琳和张岚翔在玩游戏,杨诗琳站起来想跑,被张岚翔发现了,张岚翔伸出手一把抓住杨诗琳的衣服。

杨诗琳用力一甩,想甩开张岚翔,这时,戏剧性的一幕出现了。只听接连“嘭,嘭,嘭”三声,杨诗琳光着膀子站在教室里了,原来,刚才两边一用力,杨诗琳衣服上的扣子全部掉了,等我们哄堂大笑的时候,杨诗琳才回过神来,慌忙钻进桌子底下找纽扣。找了一会儿,终于找回三颗纽扣。可是,就算找回纽扣,也没办法缝回去。杨诗琳就只好穿着只有一个纽扣的衣服上完了最后一节课。一下课,杨诗琳就飞奔出教室,不让我们看他的样子。

  课间趣事作文 篇18

“叮叮叮!”下课了!同学们像离弦的箭一般冲了出去,化作一只只快乐的小鸟,在操场追逐打闹。瞬间,操场成为了一片欢乐的海洋。

他们三五成群:有的拿出长绳,玩起了多人淘汰赛;有的操起小树枝,在地上绘起大方格,准备各展身手;还有的运起篮球,想要争霸球场……

而我们正在打乒乓球。只见对手将球高高抛起,再用力一挥,球便好似一道闪电朝我劈来。我也毫不示弱,不慌不忙的一个削球又把球轻轻松松地送了回去,而且球落在桌上改变的位置让对手扑了个空。但是好景不长,对手渐渐地就摸清了我的窍门,当球再次逼近时,他突然一个海底捞月,成功地把球打了回来。球飞得又高又近,我没接住。这激起了我熊熊的斗志!于是我调整状态准备来个漂亮的回击……就这样我们打了几个回合,打得难解难分,好一场旗鼓相当的乒乓球赛!

操场旁的大树仿佛也被充满青春朝气的.气氛感染了,叶子随风舞动,似乎在为同学们呐喊助威。

  课间趣事作文 篇19

咦?为什么六(10)班里总是传出来阵阵的笑声呢?跟我来,你就知道了。

今天,我们和往常一样,上着语文课。

学习完生字之后,邓老师便要抽查我们的朗读情况。邓老师随意抽同学来朗读课文,被抽到的同学就朗读一句课文。

首先,还进展的蛮顺利的。

后来,老师抽中了王晨宇,并要她读一句课文。

王晨宇慢慢地站好后,就吞吞吐吐地读了起来;

“长城还筑有烽火台,如遇情敌。”

全班同学先是愣了一下,然后就爆笑不止。

原来,是王晨宇把“如遇敌情”这四个字给读成“如遇情敌"了。

我笑得肚子都疼了,我周围的同学有的捂着肚子笑,有的一边捶桌子一边笑,还有的笑得连眼泪都出来了,邓老师则用教科书捂着脸笑。

王晨宇自己也不好意思了起来。这样,就有了先前的那一幕。

所以,我们看书一定要仔细,不然,小差错就会闹出大笑话!

  课间趣事作文 篇20

星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课,上辅导班的人很多,上课的时候很多人都带了自己喜欢的画,老师点评了同学们的画。上课的时候,老师教我们画一些日常常见的植物和动物。

“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静,我们就像一群出笼的小鸟迫不及待地跑出了画室,一下子画室就像炸开了锅。

空地上,有的同学在跳绳,有的在玩跳皮筋,还有的调皮的孩子把别的同学压在下面当马骑,他们个个忙得满头大汗。楼道上,有的同学在玩斗鸡,有的在打乒乓球,他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被踩了尾巴。我和我的同学最喜欢玩的就是乒乓球,游戏让我们更亲密,像真正的兄弟。高年级的大哥哥大姐姐不像我们那么幼稚,他们慢悠悠谈天说地,以显示他们的知识渊博。

“一张一弛是文武之道”,课间十分钟虽然很短,但让我们放松心情,这样才能更好地开始下堂课的学习。

  课间趣事作文 篇21

“叮零零……叮零零……”下课了,已经在椅子上坐了四十分钟的同学们像潮水一样涌动起来,有的在看书,有的在写做业,有的同学在吵架,真是热闹极了!

我正准备和班长一起去大厅里看书,可副班长梅彦博好像跟我们有仇似的,把门口堵住了。班长芮溶培眉头一皱,瞪了他一眼,拉着我走后门。

可梅彦博像会瞬移一样,又堵住了后门,说:“就不让你们出去!”这时,班长的小宇宙终于爆发了!

只见班长伸出手就要打,可梅彦博跑得飞快,难怪在运动会上得了跑步第一名呢!可班长也不甘示弱,抓住了他就是一顿暴揍。这时,梅彦博眼睛珠子一转,好像想出了一个坏点子。他跑进教室,找到了芮溶培的书包,一扯,“哗啦”一下,班长的书全部掉在了地上,班长见了,气得涨红了脸。

“叮零零……”上课铃响了,黄溶培气势汹汹地说:“放学后,我一定要和你妈妈说!到时候你肯定不会笑了!”一边说一边把书包扶起来整理好,拿出语文书准备好上语文课。

  课间趣事作文 篇22

“下课时间到了,老师,您们辛苦了!”学校广播响了,同学们像离弦的箭一样飞快地跑到操场上做游戏。

你看,操场南边,飞飞正在拍皮球,他弯着腰,眼睛一直盯着球,皮球一上一下地跳着,他拍得可带劲了,“砰砰砰砰”皮球唱着欢乐的歌。在一旁跳绳的红红被他吸引住了,一起帮飞飞数数呢。数了一百多个才停。

你再看,操场东边丽丽正在跳绳,她双手在划着圈圈甩绳,绳子一上一下,她一蹦一跳,多么开心呀!小辫子也一摇一晃的。

你瞧瞧,操场北边两个低年级的小朋友在踢足球,他们你追我赶,你争我抢,互不相让,累得气喘吁吁,汗水像豆子一样从头上滚下来。

操场边上还有小朋友在玩滑滑梯呢!

“上课时间到了,请同学们专心听讲”广播又响了,同学们纷纷跑进教室。

  课间趣事作文 篇23

叮铃铃……“老师再见--!”

安静的上课时间过去了,整个校园又重新变得嘈杂起来,同学们纷纷走出教室,开始可课间玩耍的精彩彩排。

同学们在操场上有的玩耍,有的在教室里复习、预习,还有的同学在班内为同学们服务--擦白板。

玩耍的同学玩法可谓是千奇百怪,有的与同学闹着玩,有的锻炼身体。来到操场上,同学们有的跑步,有的踢毽子,有的跳皮筋……跑步的同学像飞奔的豹子;毽子在同学们之间飞来飞去,像灵活的蜂鸟;跳皮筋的同学像小猴子蹦来蹦去。

复习、预习是学习好的同学的做法,他们正向着同一个目标奋进--夺取班级第一的名次!

擦白板的同学擦得那是一个带动;一会涮涮抹布、一会涮涮刷子、一会扭着屁股,哼着小曲儿擦白板,擦得那是一个不亦乐乎啊!

叮铃铃……“老师好--”

嘈杂的课间时间过去了,整个校园又恢复了安静,同学们开始了上课学习的完美谢幕!

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