写感恩作文700字

时间:2024-07-16 17:39:54
【精品】写感恩作文700字3篇

【精品】写感恩作文700字3篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的写感恩作文700字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写感恩作文700字 篇1

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”听着这如泣如诉、荡气回肠的歌,我脑海中便浮现出妈妈那慈祥、疲惫的身影,心中涌起一股暖流,眼睛里充满了晶莹的泪珠……

我是一个成长在单亲家庭里的孩子。在我刚出生不久,爸爸就因病离开了我们,是妈妈一个人把我抚养长大。我们母女虽然相依为命,可是,妈妈却把我就像公主一样宠着,爱着。为了我,妈妈没有再嫁;为了我,妈妈放弃了自己的梦想;为了我,妈妈忘我工作落下了腰酸背痛的毛病……可是,随着年龄的增长,我也有了脾气和怨言。和妈妈拌嘴,抱怨妈妈不够温柔……直到一天,当我听到这首歌时,才猛然想起,妈妈的每一句话语都是对我耐心的叮咛,妈妈的每一个动作都是对我亲切的教导……

记得刚上小学时,妈妈为了更好的教育我,特意订了一份《家庭教育报》。可自从她看了以后,好像是变了一个人似的,让我开始学做家务,甚至还让我做一些沏茶、烧水等有危险的活儿。刚开始我还觉得新鲜乐于尝试,可天长日久,就感到了厌烦。有一天晚上,吃完饭,妈妈就让我去洗碗,我不情愿地走进厨房洗了起来,“啪”的一声,一个刚洗好的盘子被我不小心打碎了。妈妈一见便生气地说:“这点小事你都不能用心做好,长大了可怎么办呀?”我也赌气地回到自己房间,心里好像打翻了五味瓶一样很不是滋味。暗自想:妈妈还爱我吗?还疼我吗?第二天早晨起床我便问妈妈:“你最近怎么变得有些奇怪了?”妈妈笑着对我说:“你先看看这幅漫画,自己就会明白了。”我便顺手拿起来,看到《家庭教育报》上有一组漫画:一个小女孩拿着鸡蛋说:“鸡蛋不用剥!”一个小男孩拿着苹果说:“苹果不用削!”然后异口同声地说:“问我为什么?”指了指后面的家人说:“他们不让做!”我反复读着这几句话,突然间终于明白了妈妈的良苦用心。日子一天天过去了,我越来越体会到妈妈对我的关心和爱护。每当我望着妈妈因劳累而日渐憔悴的脸庞,就想发自内心地对她说:“妈妈,您辛苦了!我一定会努力学习,长大后好好报答您的恩情!”

写感恩作文700字 篇2

是谁像我们的第二父母一样,教导我们关怀我们,教我们怎样活着、怎样活得有价值、怎样走正途、怎样学习、怎样应对困难……是老师,是她,使我懂得了做人要诚实;是她,教我懂得了感恩……还没开学同学们就相互传递着一条爆炸新闻:这个学期我们班要换语文老师!当初听到这个消息,我一脸的不高兴,好好的为什么换老师,“十个老师九个凶”——怕是上学期我们太调皮了,学校要找一个严厉的老师来治治我们吧。以往的经验让我一开始就对将要到来的新老师没什么好感。

第一节语文课,进来的是一位容貌姣好的女教师,她带着甜甜的笑容站上讲台,叫道:“上课!”声音温声细语,我一下子就喜欢上了她。新老师姓刁,非常有趣的是,她说话很柔和,但是班里谁都听得清清楚楚;她讲得并不比以前的老师详尽,但大家都听的`特别明白。班里的同学戏言道:“如果谁还听不明白刁老师的课,那他一定是个大笨蛋。”

刁老师经常在课后和我们谈心,问我们的学校与生活情况,跟我们谈做人的道理,教我们要学会感恩——学会体谅亲人的苦心。同学们都很喜欢刁老师。

有一次,单元测试,老师给我们作了单元小结,并要求我们回去复习。我自以为语文基础不错,所以没做复习。第二天,卷子发下来了,我凭着自己的小聪明,很快就做完了卷子。在剩下的时间里,我洋洋自得地看着别的同学抓腮搔脑、苦思冥想的洋相。这一切都被老师看在眼里。

中午回到宿舍,同学们在对答案,我听在耳里急在心里,因为他们认可的大部分答案我都很陌生——难道……卷子发下来了,我用手捂住那红红的分数,脸红得像一只大公鸡。老师的讲解我一句读都听不进去。

放学后,刁老师把我叫到办公室,她并没有批评我――可能她已经看出我懊悔的心,依然像以往一样的温声细语。老师详细的跟我重新讲解了卷子,最后,她语重心长的说:“我们做什么事,都要带着一颗感恩的心去做,那样,我们在成功时就不容易骄傲,失败时就不容易沉沦――因为我们受着父母的恩,受着社会的恩,受着祖国的恩……”刁老师师对我谆谆诱导着,诱导着……

是的,我们要学会感恩——谢谢您,我敬爱的刁老师,虽然您教我们的时间不长,但却教给了我一生中弥足珍贵的东西。

写感恩作文700字 篇3

有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

让未来之光永驻,

让希望之树长青;

让鲜花遍地开放;

让绿树扩展年轮;

这就是跨世纪人才培育者的心声:

这就是创造性人才缔造者的追求。

光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

这篇文章作者以新颖的格式,独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”,生动地写出了老师对我们所奉献的光和热,“蜡烛的精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等,表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。

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